Бывают встречи, которые меняют твой мир навсегда, разбивают лёд сомнений, переворачивают убеждения и дают ответы на казалось бы нерешаемые загадки. Такой была наша встреча с Димой Зицером перед его первой открытой лекцией в Одессе, организованной Advance Business School (Одесса) и Креативной Академией IWonder (Киев). Выступления Димы — это всегда резонансный разговор с аудиторией, позволяющий по-новому взглянуть на детско-родительские отношения, переосмыслить многие стереотипы. Об этом его эксклюзивное интервью для BZ.

 

Дима Зицер — автор нового подхода в педагогике, суть которого — уйти от понятия воспитания как такового и роли родителей-воспитателей, которую мы на себя привычно «натягиваем». Дима уверен, что каждый из нас может расслабиться и забыть о необходимости воспитывать детей.  И начать просто жить и радоваться вместе с ними, строить и развивать взаимоотношения, оставаясь для них абсолютно (даже в моменты, когда нам есть о чём поспорить) приятными, лёгкими и любимыми. Поэтому лекция называлась «Свобода от воспитания».

 

Вы занимаетесь альтернативным образованием?

— Нет. Альтернативным образованием занимается государство. Я занимаюсь просто образованием, причём в разных его форматах: на пересечении театра, психологии и педагогики…

 

Какие принципы лежат в основе вашей системы?

— Люди — это самое ценное и самое хорошее, что у нас есть. Средний возраст наших учителей — 27 лет, а самой младшей из педагогического состава — 17 лет, и она сама ещё учится в школе. Мы подбираем людей, которым интересно то, чем мы занимаемся, которые верят, что свобода — это ключ к воспитанию личности. Как говорил Лао-цзы, если людям ничего не навязывать, они становятся собой. У нас есть основные принципы, на которых мы стоим. Да и, собственно, мир в общем-то тоже сегодня на них стоит. Например, умение выбирать. Сегодня человеку очень важно понимать, что он выбирает и какой путь является следствием этого выбора.

Ещё один принцип — активное многовекторное взаимодействие: с природой, с людьми, с сознанием, с собой и т. д. А также личный интерес, который является ключом ко всему. Если учитель в своей работе опирается на личный интерес — свой и ученика — наступает просто какое-то счастье…

Следующий принцип — исследование по принципу «здесь и сейчас». Раньше считалось, что есть какие-то обязательные знания, без которых ты не можешь прожить, и нас с вами грузили этими знаниями. А сейчас есть Google. И становятся намного важнее не сами знания, а то что происходит со мной в связи с этими знаниями. Для нас исследование — это главный метод в обучении.

 

Как вы подбираете людей в команду?

— Самое важное — человек должен быть любопытным и сомневающимся. Я считаю, это и есть главный талант Учителя: задавать самому себе вопросы и искать ответы. Не ученику, а именно себе.

 

У вас есть рецепт, как сделать детей счастливыми?

— Да: родителям успокоиться и заняться собой. Просто возьмите бумажку и напишите: чего я хочу, что я люблю, — и распределите это по дням. А потом начните делать то, о чём вы всегда мечтали. Тогда у детей будет время заняться собой и делать то, что нравится именно им. И они моментально станут счастливыми. Но дело в том, что очень мало взрослых, которые по-честному задают себе вопрос: чего же я хочу на самом деле?

Я считаю, что никого не надо воспитывать. Мир прекрасен, и надо просто понять, как я в этот мир вписан и как этот мир вписан в меня. Всё остальное тогда получится практически само! Нам кажется, что именно мы знаем, как наши дети должны жить, но на самом деле нужно спросить это у них. Дети всегда знают, чего хотят. Мы все знаем это, пока нам не начинают рассказывать, что нам нужно хотеть чего-то другого! Мы можем придумать любые термины (дети индиго, дети кристаллы), но это не поможет нам принять и понять современных детей! Мы учим относиться к детям, как к людям, с которыми нам нужно учиться взаимодействовать на равных и любя.

 


Досье

Дима Зицер — один из самых ярких современных педагогов, основатель школы «Апельсин» и Института неформального образования (Санкт-Петербург). Родился в 1966 году в Ленинграде. Окончил педагогический университет (филология) и Санкт-Петербургскую академию театрального искусства (режиссура). Доктор педагогических наук (Ph.D). С 1990 года попеременно живёт в Иерусалиме, Москве и Петербурге. Вместе с Наташей Зицер написал книги «Практическая педагогика: азбука НО» и «Свобода от воспитания: как перестать воспитывать своего ребёнка и начать просто жить, любить и радоваться вместе». Как и мечтал, занимается человеческим взаимодействием, определяя сферу своей деятельности как «волшебное взаимо-».

Галина Москвина

 

Оставить комментарий

Войти с помощью: